追試

この間、Medical Terminologyのコースでスペリングテストをして見事に赤点を取り、追試になったことを書きました。

その後、テストに出るMedical Termをテキストから抜き出して、書き取り練習。

今度は夜勤中に同僚のナースにMedical　Termのリストを読み上げてもらって、実践さながらのスペリングの練習。

練習するにしたがって、最初は半分以下だった正解率も徐々にアップし、追試直前には７０％の正解率までアップした。

　　よしよし！いいぞ！いけるかも！！

と期待半分・・・

でも、本番では８０％以上正解しないとパスにならない。。。

本当にいけるかな？

　　ま、何とかなるかな？

と諦め半分。。。

そんな気持ちで昨日の夜、夜勤入り前に追試を受けに先生のオフィスへ向かった。

前回のごとく、先生が４０問リストから単語を読み上げる。

　！　　！！　　！！！

前回はうる覚えで？？？はてなマークばっかりだった単語も、書けるようになっていた。

もしかしたら？　もしかする？？　　かも？？？

追試終了後早速答え合わせ。

結果は４０問中２９問正解で不合格。

パスするにはあと３点足りなかった。。。

前回のテストに比べると倍以上の正解率である。

不合格だったけど先生は『よくがんばったわね。すごく勉強したでしょう。惜しかったけど、良くできたわね！！』とほめてくれた。

嬉しかった。

不合格になったので、このコース修了サティフィケートはもらえなくなっちゃったけど、出席したサティフィケートは出してくれることになったので、まあよかったかな。

そして、引き続きこのコースを終わりまで受けることにした。

やることはやったので、不合格でもあまり悲しくなかった。

それに、前回以上に結果が残せてよかったと思っている。

これで、ゆっくり日本で羽が伸ばせそうです！

　　　けい

悔しくて泣いた日

昨日は私が今取っているメディカルターミノロジーコースの『スペリングテスト』に行ってきました。

このコース、週１回２時間で３ヶ月コースの間に３回のテストがあるんです。

スペリングテストが２回とメディカルタームのアナライジングテストが１回。

これパスできないと何か問題でも？

　　　あります。

　　　　　あるんですよ、これが。

コース終了後に『サティフィケート』がもらえません。

別にもらったからと言って、昇進するわけでもないし、昇給する訳でもないんですけど。

サティフィケートがもらえないってことは。。。

　　この３ヶ月間あんた何勉強してたの？？ってことで、

やっぱり、欲しいじゃないですか？

やるからには・・・・ね？

で、話が戻るんですけど、昨日のスペリングテストは先生がリストにあるメディカルターム（メディカルタームのテキスト１に載っているもの）から４０個読みあげるんです。

それを、書き取っていくと言うもの。

８０％正解でパス！だから、４０問中３２問正解でパスってこと。

テスト当日は他のレクチャーの予約が入っていたので、先生に特別にテストの時間を作ってもらいました。

それまで、少しずつ今まで習ったタームを自分で書き取り練習。

　練習、　練習、　練習、　したんです。

テスト終了後、その場で採点。。。

結果は・・・・

４０問中　１４問正解

　　ぇ？　１４問？だけ？？？

半分も正解してないってどういうこと？

涙が出て来そうになるのを、先生の前で必死にこらえた。

ほとんどは「Y」と書くべきところを「I」とスペルしてしまったり、

「R」と「L」のスペルミス。

このできの悪さに、自分でもびっくり！！！を通り越して悔しかった。

先生は私のスペルミスを丁寧に直してくれ、コピーを渡してくれた。

「ちょっと読んでみてくれる？」と先生。

解答用紙に記されたスペルミスだらけのメディカルタームを読み上げるが、

もちろん、うまく発音できない。

テストに出たタームの中には、『どうやって発音するの？』て言うのもあった。

　　Paronychial　　？

　　　　Dysphorol　？？

初めて聞いたけど、こういう発音だったんですね。。。

（自主の書き取り練習でも適当にローマ字読みだったし・・・）

読みあげているうちに、情けなくて、悔しくて、涙が後から後からこみ上げてきた。

こんな大の大人が先生の前で泣くなんて、まるで小学生みたいで恥ずかしかった。

でも、悔しい事は悔しいのだ。

案の定、追試となった。。。

来週の木曜日、私が夜勤に入る前に、特別に先生が時間を取ってくれた。

このままでは日本に帰れない！

なんとしても、追試をパスするぞ！

私だって、やれば出来るところを示さなくてはいけない！

今日から猛特訓です！！

　　けい

Body Systemに関する医学英語

＜ファイル付いてます＞

前回からちょっと日にちがたってしまって、

　　　『また三日坊主かよ？』

って、思ってたでしょ？？

　ね？　ねっ？　思ってたでしょ？？

今回は違うんだな～！！

私生活で忙しくラブラブバタバタしている間にも、このMed Termのコースは毎週あるわけで、授業だけはまじめに出席しているのですよ。

ただ、UPするのをサボってただけなのです。

と、言うわけで　ぼちぼちやりますか？

まずは今回のテキストをどうぞ！

　　↓　　↓　　↓

＊＊＊注意＊＊＊

このテキストは全て『イギリス英語』で書かれています。
アメリカ英語ではつづりが違う事があります。

「Abbreviations.pdf」をダウンロード

「med_term_introduction_to_the_body_systems.pdf」をダウンロード

今回はテキストと、略語＜Abbreviations＞簡易辞典も付けてみました。

お役立てくださいね。

授業で渡されたプリントも含めてスキャンしたらテキストがすごい量になってしまいました。。。

まあ、今回のポイントは　－aｒｙ、－ic、－al

これらは全て「Pertaining to～（～に関連した）」という意味です。

例えば、
Renary  ～腎臓に関連した
Cardic 　～心臓に関連した
Coronal　～大腸に関連した

どれに-aryが付いて、どのような時に-icが付くという決まりは特になく、
これはただ覚えていくしかないようです。

今度、この－aｒｙ、－ic、－alが付いた医療用語を見つけたら、その前についている言葉がどんな意味なのか辞書で調べてみると面白いかもしれません。

例えば

Cerebral と言う単語、これを見たら

Cerebr/al　～に関連した

と勘の良い人は区切れる事にお気づきでしょう。

で、医療用語辞書でCerebrを引いてみると、
「Brain,Cerebrum（脳、大脳）」と出てきます。

全部ひっくるめてCerebral ：（大）脳に関連した　となるわけです。

これで、Cerebral　Palsy（麻痺）　と出てきたら、

『ぁ！脳性麻痺！！』とわかるようになるわけです。

こんな感じで、医学英語も区切って覚えていくわけなのですね～。

　だいたい、イメージつかめました？

なんだか、数学の因数分解みたい？

コツがつかめてくると、面白くなりますよ！

次回は「骨筋系に関する医療英語」です。

　　けい

医療用語再び？

＜ファイル付いてます＞

ずっと昔からこのブログを読んでくださっている方はよくご存知かもしれませんが、

私、この医療用語にとても苦労しておりまして、

なんとかして、どうにかしたい物と考えていたんです。

私の勤めている病院で年に一回「Medical Terminologyコース（週２時間、３ヶ月）」と言うのがあって、

去年そのコースを見つけたときには、半分以上のクラスが終了しており、自宅学習と言う形で挑戦したんです。

もちろん、途中で、って言うか途中まで行かずに挫折・・・。

考えてみたら、私は自己学習タイプじゃないことに気が付いた。

テスト勉強は必ず机の上の掃除から始めないと気がすまないタイプ。

「進研ゼミ派」よりも「塾派（受身）」でした。

このまま医療英語を無視して仕事を続けるにも限界がある。

今年もこの「Medical Terminologyコース（週２時間、３ヶ月）」の時期がやってきたので、もちろん、応募しました！

で、２週間ほど前からこのコースに通ってます。

初めてのクラスはコースのアウトラインを説明したり、自己紹介をしたり、ほとんどの時間はオリエンテーションだった。

このコースは医療秘書さんや医療事務系の方たちが取るコースで、もともとはナースのためではない。（でも、誰でも希望すれば受ける事が出来る）

クラスの中で、ナースはもちろん私一人だった。。。

　　　　ちょっと心細い

私が自己紹介すると案の定

『ぇ？ナースなのになんで？？』という驚きと冷ややかな視線が私に突き刺さった。。。

　　　ま、いろいろとあるんですよ。。。

このコース自分で勉強するよりも、クラスに出たほうがよっぽど面白い。

説明も丁寧だし。

先生が黒板に医療用語を書いて、それをみんなでSuffixやWord RootやPrefixに区切り、そしてその意味を辞書を使って分析していく。

みんなが我先にと答えるので、私も負けずと授業に熱が入る。

前回までのクラスでは、主に医療用語のイントロダクションとボディーシステムの仕組みに関することを勉強した。

来週からは骨筋系、神経系、内分泌系などとそれぞれに携わる医療英語を勉強していく。

これを読んでいる人とも一緒に勉強できたらと思うので、

テキストを貼り付けておきます。

興味のある方はダウンロードしてみてくださいね。

　　　　＊＊＊注意＊＊＊

このテキストは全て『イギリス英語』で書かれています。
アメリカ英語ではつづりが違う事があります。

　－Medical Terminology－簡易辞書

「med_term_prefixes.pdf」をダウンロード 　　

「med_term_word_roots.pdf」をダウンロード

「med_term_suffixes.pdf」をダウンロード

－Medical Terminology－
医療用語の成り立ちテキストより↓
「med_term_introduction_1.pdf」をダウンロード

つけたし＋練習問題と答え↓
「med_term_introduction_2_exercisesanswer.pdf」をダウンロード

一緒に頑張りましょう！

　　けい

丸暗記？

Medical Terminology を始めた話をこの間しました。

見出しをつけて満足し、その日は寝てしまいましたが、

その後は少しずつですが勉強してます。

Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｔｅｒｍｉｎｏｌｏｇｙのテキストのエクササイズの中に「Ｂｕｉｌｄｉｎｇ　Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｔｅｒｍｓ」と言うのがあります。

そこには
Prefix, Combining Form, Suffix が穴抜きで書かれてあって
これと、この医療英語のディフィニション（定義）からＴｅｒｍを書くというエクササイズ。

例えば、
Prefix:_____
CF:Ur/o
Suffix: -ia
Term:__________
Dedinition:Condition of excessive urination

と、いう問題で、もらったテキストのパート３は辞書のようになっているので、
それで調べる。
そうすると、PrefixにはPoly（多数、多量、多発という意味）というのが入り
全部くっつけると　Ｐｏｌｙｕｒｉａ（多尿）という言葉ができるというわけ。

やっていて、
「へ～～、へ～～～！なるほど。」
という感じ。

でも、やっぱり分からない単語が多いので、調べてくっつけても、
それが正解なのかすらもわからない。

例えばＨｅｐａｔｉｔｉｓ（肝炎）の単語はもともと知っているので、
ＨｅｐａｔはＣＦで『肝臓との関係を表す』という意味。
ｉｔｉｓはＳｕｆｆｉｘで『炎症』という意味。
で、くっつけると「肝炎」ということになるので、すごく納得がいく。

これが、
Ｂｌｅｐｈａｒｏｐｔｏｓｉｓ（眼瞼下垂）という単語になると、
そんな言葉聞いたこともないので、
ＣＦ：Ｂｌｅｐｈａｒ／ｏ（眼瞼に関する）
Ｓｕｆｆｉｘ：－Ｐｔｏｓｉｓ（下垂）
と説明されても、あまりピンと来ないのですけれど。

語彙が増えれば、ちょっと楽になるのかな？
普段使っている医療用語の解説が出てくると、
すごく面白い。

今はひたすら知らない接語を覚えるのみです・・・。

　　けい

Ｍｅｄｉｃａｌ Ｔｅｒｍｉｎｏｌｏｇｙ はじめました。

『勉強宣言』してからかれこれ経ちますが、

　　　　で、進み具合はどうよ？

と、気になされている方も多いかと思います。

ご想像通り、３日坊主ですっかり放置されているテキストたち・・・。

　　　こんなんじゃいけない！

と、思い直し、重い腰を上げてみました。

私の病院の良い所は、職員の教育にすごく力を入れているところ。

（って、ぜんぜん勉強していない私が言うのも変だけど・・）

毎月色々なカテゴリーのセミナーが行われていて、他の病院から研修に来る人もいるぐらい。
そして、そのセミナーを職員は無料で受けられるの（要予約）。

（教科によってはテキスト代などを払わないといけないときもある。）

入職時から目をつけていた、『Ｍｅｄｉｃａｌ　Ｔｅｒｍｉｎｏｌｏｇｙ』のコース。

病棟のＳＤナース（スタッフ教育係）に相談し、このコースを受けたいと申し出たが、

その時はもうすでにコースは半分終了しており、「途中参加は無理だけど、セルフスタディーなら相談に乗る。」との担当者からの返事だった。

ずっと連絡しないでいたのだが、この間ついに担当者ジル（仮名）と面接してきた。

ジルの話だとこのコースは普通毎週２時間ずつのチュートリアル（教室での授業）があって、その間に３つのアセスメントを受けて３ヶ月で終了すると言うもの。

私の場合は自宅で自分で勉強し、アセスメントをジルの事務所で受けましょうね、と言う事になった。

それに加えて、ジルが２ヶ月のホリデーに１０月から入るのでその前に終えることができるかしら？
と聞いてきた。

すかさず、無理です！と私。

　　　　　だって、私も日本帰りますから！

相談の結果、９月１３日に第一回のアセスメントをして、その後２回のアセスメントはジルの同僚にお願いする事になった。

テキストはこちら！

パート１～３に別れていて、
パート１と２はテキスト、
パート３は辞書みたいになっている。

中身はこんな感じ！

ジル「来月までにパート１を終わらせて来てね！アサイメントはテキストパート１の中から４０個出るから。」

しまった・・・これって、日本に帰っても勉強しなきゃいけないってこと？

　　　・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。

こうなったらやるしかない！

と気合を入れて、まずはテキストの見出しをつけることから始めてしまった私。

　　なんか現実逃避じゃね？

なんて、突っ込まないでください。。。

やります！　やりますってば！！

ぁ、明日から・・・。

ね。

　けい

診断に関する接尾語

今日は診断に関する接尾語を見てみましょう！

　　　*診断に関する接尾語 Symptomatic Suffixes*

接尾語　/ 英語の意味 /日本語の意味 /専門用語/分解
-CELE     Hernia           ヘルニア　       Cystocele
              Tumor　　　　　　腫瘍　　　　　　 膀胱
              Protrusion     　突出               Myelocele
              Swelling　　　　　腫脹　　　　　　　脊髄

-ECTASIS  Expansion      拡張　　　　　    Angiectasis       
                                                         血管      
　　　　　　　Dilatation 　　　　　　　　　　　　 Brochiectasis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 気管支

-EMIA       Blood             血　　　　　　Hyper/glyc/emia
                                                    高い/ 糖、甘
                                                     Poly/cyt/hemia
                                              　　　多い、過剰/細胞

-IASIS     Condition       病的状態　　　Chole/lithiasis
                                                     胆汁/結石
              Formation of　　形成する
              Presence of　　 存在する      Nephro/lithiasis
                                                          腎/ 結石

-ITIS       Inflammation  　炎症　　　　　Carditis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心臓
                                                     Polio/myrlitis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灰白/脊髄

-MALACIA  Softening  　　　軟化　     Encephalomalacia
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　脳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Splenomalacia
                                                  spleen 脾臓

-MEGALY   Enlargement      肥大　　　Cardiomegaly
                                                    心臓
　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　 　　　Hepatomegaly
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　肝臓

-OMA        Tumor           腫瘍　　　　Adenoma
                                                   腺
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    Carcinoma
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   上皮性癌

-OSIS      Condition    病気の状態 　 Arteriosclerosis
               Disease       病気　　　　  　動脈硬化
　　　　　    Increase      増加             Neurosis
                                                    神経

-PATHY    Disease       病気　　　　　　Adenopathy
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　腺
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Myopathy
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　筋肉

-PTOSIS   Falling       下垂　　　　　　　Blepharoptosis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　眼瞼
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Gastroptosis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胃

-RHEXIS   Rupture     破裂　　　　　　　Cardiorrhexis
                                                     心臓
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Hysterorrhexis
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子宮

Cystocele　　　　　　　　膀胱ヘルニア
Myelocele　　　　　　　　脊髄嚢瘤
Angiectasis　　　　　　　血管拡張症
Brochiectasis　　　　　　気管支拡張症
Hyperglycemia　　　　　高血糖
Polycythemia　　　　　　赤血球増加症
Cholelithiasis　　　　　　胆石症
Nephrolithiasis　　　　　腎結石症
Carditis　　　　　　　　　心炎
Polio/myrlitis　　　　　　ポリオ
Encephalomalacia　　　脳軟化症
Splenomalacia　　　　　脾臓軟化症
Cardiomegaly　　　　　心肥大
Hepatomegaly　　　　　肝肥大
Adenoma　　　　　　　　腺腫　アデノーマ
Carcinoma　　　　　　　上皮性腫瘍　
Arteriosclerosis　　　　動脈硬化症
Neurosis　　　　　　　　神経症
Adenopathy　　　　　　腺症
Myopathy　　　　　　　筋症
Blepharoptosis　　　　眼瞼下垂
Gastroptosis　　　　　胃下垂
Cardiorrhexis　　　　　心破裂
Hysterorrhexis　　　　子宮破裂

「看護英語ライセンス」　
著：荒井蝶子
テクノコミュニケーションズ出版　より抜粋。

症状に関する接尾語

前回はMedical Terminologyの前置きをお送りいたしました。

今回からは具体的にMedical Termを見ていきましょう。
その前に、学習の仕方・表の見方です。

＊下の表を見てください。
接尾語：接尾語は必ず他の語につくので－（ハイフン）が付きます。
　　　　　例）－ALGIA
英語の意味：接尾語の英語での表現、意味を示します。
　　　　　例）－ALGIA＝PAIN
日本語の意味：英語の日本語訳
　　　　　例）PAIN　痛み
専門用語：接尾語が実際に使われている医学専門用語
　　　　　例）GASTRALGIA
　　　　　普通、カルテや医学の専門書、ジャーナル等に出てくる専門用語。
分解：専門用語を効果的に覚えるために、分解してみます。
　　　　　例）GASTR/ALGIA
　　　　　　　　　胃　　　痛

表の最後に専門用語の日本語の意味を書いてありますが、それはあくまで参考にとどめ、まず、分解方式のやり方で覚えてください。

　*症状に関する接尾語 Symptomatic Suffixes*
接尾語　/ 英語の意味 /日本語の意味 /専門用語  /分解
-ALGIA    Pain             痛み　　　　　　 Gastralgia     GASTR/ALGIA
                                                      Nephralgia    NEPHR/ALGIA

-GENIC   Origin            ～性の、源　　Osteoginic    OSTEO/GENIC
                                                     Pathogenic   PATHO/GENIC

-LYSIS   Dissolution    　溶解            Hemolysis     HEMO/LYSIS
             Braking down   破壊する　　　Myolysis       MYO/LYSIS

-PENIA   Deficiency       欠乏　　　　　Leukopenia   LEUKO/PENIA
             Decrease         減少　　　　　Neutropenia  NEUTRO/PENIA

GASTRALGIA　　胃痛
NEPHRALGIA　　腎痛
OSTEOGENIC　　骨性の
PATHOGENIC　　病理性の
HEMOLYSIS　　　溶血
MYOLYSIS　　　　筋崩壊
LEUKOPENIA　　白血球減少症
NEUTROPENIA　好中球減少症

以上です。

「看護英語ライセンス」　
著：荒井蝶子
テクノコミュニケーションズ出版　より抜粋。

大体イメージがつかめたでしょうか？
次回は診断に関する接尾語です。

Medical Terminology（医学専門用語）前置き編

先週でひとまず終わってしまった「看護助手のお仕事で使う英語」に引き続いて、今回から医学専門用語を少しずつUPしていきたいと思います。

医学専門用語といっても、単語などは看護英語などの本を買えばいくらでも乗っているので、ここでは取り上げず、医学用語をマスターする方法を書いていきたいと思います。

って、マスターしてない私が言うのも変な話ですけど・・・？

ま、一緒に勉強していきましょうね。

MEDICAL TERMINOLOGY-医学専門用語の多くは、ギリシャ語とラテン語の語源から成り立っています。
これらの医学専門用語には、接頭語・語幹・接尾語の構成要素からなる合成語が多くあります。例えば、赤血球と言う字は、だれが読んでも「せっけっきゅう」と読み、「赤」を「しろ」と読む人はいません。それは、日本では「赤」はあか・セキと読みましょうという約束事、というか取り決めがあるからです。
医学英語も同様です。

HYPERGLYCEMIA（高血糖）という字は、HYPER＝高、EMIA=血、GLYCO=糖、のギリシャ語に当たります。HYPERはいつでも“高い”という意味で、HYPER/TENSIONは“高い、張力・緊張”　→高血圧の意味です。
LEUKEMIAのEMIAは血を意味し、LEUKは白いという意味でいわゆる白血病ー血液中の白血球が異常に変化する病気を表します。

このようにギリシャ語とラテン語の語源を漢字を覚えるように覚えて、医学英語の中でそれらを見分け、分解していく事が大切です。
それが医学専門用語をマスターする近道でもあります。

それでは、構成要素の説明をしましょう。

HYPER / GLYC / EMIA
接頭語　　語幹　　接尾語
（Prefix） （Root）  （Suffix）

HYPERGLYCEMIAを例に取ると、EMIAの部分が接尾語で、どんな病気か、どんな手術をしたか、そしてどんな症状なのかを教えてくれます。
他のどの部分がわからなくても、接尾語さえ知ってれば、患者の症状・手術の方法・どういう病気かわかるので、看護師はこの接尾語をぜひマスターしておく必要があります。
接尾語は①症状、②診断、③手術に関する接尾語に分ける事が出来ます。

語幹はGLYCの部分で、体の部位や臓器を示し、構成要素の幹をなす物です。
接頭語はHYPERにあたる部分で、Prepositions-前置詞や、Adnerbs-副詞のような修飾する語で「高い・低い」とか、「多い・少ない」などのような形容詞的役割をします。

接尾語から学習していったほうがより効果的なので、次回からは「症状に関する接尾語」で、よく使われる語からはじめます。

「看護英語ライセンス」　
著：荒井蝶子
テクノコミュニケーションズ出版　より抜粋。

さて、いよいよ次回から本格的に始まる医学専門用語シリーズ！
これを知っておくと、始めてみる単語でもなんとなく察しがつくので便利です！
次回をお楽しみに！

けい